今回の記事では、実際に私が使用していて、汎用性がありそうだと感じたものを掲載しています。
単元名などを変えたらいい感じになると思います。
目次
Perplexity
先行研究調査のためのPerplexityプロンプト
日本の小学校第6学年社会科歴史学習における多面的・多角的な見方・考え方の育成に関する最新の研究を調査してください。特に以下の点に注目し、CiNiiやJ-STAGEに掲載されている日本語の学術論文や研究報告を中心に情報を提供してください。
- 多面的・多角的な見方・考え方を育成するための具体的な指導方法や授業実践例
- 歴史学習におけるICTやAIの活用事例、特にスタディログやデジタルポートフォリオの利用に関する研究
- 「大陸から学んだ国づくり」や類似の単元における多角的思考力と表現力の育成を目指した実践研究
- 社会科における児童の主体的な学びを促進するための教材開発や授業設計に関する研究
- 歴史学習における多面的・多角的な見方・考え方の評価方法に関する研究
各研究について、以下の情報を含めてください:
- 著者名と発表年
- 論文タイトル
- 掲載誌名やデータベース情報(CiNiiやJ-STAGEなど)
- 研究の主な目的と方法
- 主要な発見や結論
- 本研究への応用可能性や示唆
最新の研究動向を把握するため、可能な限り過去5年以内に発表された研究を優先して探してください。ただし、重要な先駆的研究があれば、それも含めてください。
結果は、上記の5つのカテゴリーに分けて整理し、それぞれのカテゴリーで2-3件の関連性の高い研究を提示してください。
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